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个体差异
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个体差异
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简答题
简述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。
为什么不能把《3-6岁儿童学习与发展指南》作为一把"尺子"来衡量所有的幼儿?请说明理由。(15分)
论述教师尊重幼儿个体差异的意义与举措。
论述如何针对幼儿的不同能力进行因材施教。
为什么不能把《3-6岁儿童学习与发展指南》作为一把"尺子"来衡量所有的幼儿?请说明理由。(15分)
论述如何针对幼儿的不同能力进行因材施教。
为什么不能把《3-6岁儿童学习与发展指南》作为一把"尺子"来衡量所有的幼儿?请说明理由。(15分)
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初入园的幼儿常有哭闹,不安等不愉快的情绪,说明这些幼儿表现出了
开学不久,小班王老师就发现:李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评,但是他还是经
知识点
学前儿童发展概述
学前儿童发展的年龄特征与趋势
学前儿童生理发展
学前儿童认知发展
学前儿童情绪与情感发展
学前儿童个性发展
学前儿童社会性发展
个体差异
学前儿童身心健康教育
学前儿童心理环境创设
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