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学习迁移
以下是关于知识点“
学习迁移
”的所有试题
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逆向迁移即负迁移。
请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。(10分)
教师应该如何利用这一原理促进学生的学习?(8分)
两种学习材料的相似度越高越容易产生正迁移。
学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球。这种现象属于()。?
迁移的实质是()。
认知结构迁移理论的提出者是()。
“闻一知十”属于学习中的()现象。
按照内容的不同抽象与概括水平进行划分,可以将迁移分为()。
认知结构迁移理论的提出者是()。
根据迁移性质的不同和影响效果的不同。可分为()。
关系转换理论强调()在学习迁移中的作用。
按照迁移内容的抽象与概括化水平,可以把学习迁移分为()。
学生通过学习直角、锐角,很快掌握钝角的概念,这是()
“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?()
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奥苏伯尔的二维分类中,学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的
教师在教学时,将学生的学习动机激起的程度越高越好。
下列属于常见的心智技能的是( )。
学习游泳之前,小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关知识。小兰对游泳知识的记忆是
简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观。
知识点
认知过程
学习动机
学习理论
学习迁移
学习策略
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